Мета дослідження - вивчення особливостей психологічного статусу жінок за одного з найпоширеніших ускладнень вагітності - загрозі переривання вагітності (ЗПВ) залежно від рівня стресового навантаження. Проведено дослідження психологічного статусу (рівень психосоціального стресу - за методикою Холмса - Раге, рівень тривожності - за методикою Спілберга - Ханіна, тест відношення до вагітності В. І. Добрякова, діагностика механізмів психологічного захисту - за методикою Плутчика - Келлермана - Конте, оцінка якості життя - за опитувальником sf-36) 60 вагітних жінок із ЗПВ у III триместрі вагітності. Обстежувані жінки були розподілені на дві групи: до 1-ї групи ввійшли 30 вагітних жінок - вимушених переселенок з Донецької та Луганської областей і до 2-ї групи - 30 вагітних жінок, які постійно мешкали в м. Київ. За однакової клінічної картини загрози передчасних пологів виявлено невідповідність суб'єктивної оцінки свого стану у жінок - вимушених переселенок: високий рівень ситуативної та особистісної тривожності, зниження показників фізичного (фізичне функціонування, рольове фізичне функціонування) і психологічного (соціальне функціонування, рольове емоційне функціонування) здоров'я, сумнівні та патологічні підтипи гестаційної домінанти. Це створює передумови для ускладненого перебігу вагітності, майбутніх пологів і післяпологового періоду. Виявлено невідповідність між об'єктивними клінічними ознаками аналогічної акушерської патології (на прикладі ЗПВ) у вагітних жінок з різним рівнем стресового навантаження та їх суб'єктивною оцінкою свого стану, що впливає на їх психологічний статус. Це повинно бути відображено в індивідуально підібраній терапії та враховуватись в роботі акушерів-гінекологів з цими пацієнтками, а також вимагає обов'язкової участі психологів у роботі з цією категорією пацієнток.

  Повний текст PDF - 142.017 Kb    Зміст випуску     Цитування публікації

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"