З часом змінюється ставлення суспільства до його основних інститутів. Однак швидкість змін відносно різних інститутів істотно варіюється. Інститути бізнесу змінюються швидше за всіх. Система освіти в усьому світі досить консервативна, як і її підсистема - університети. Однак через систему університетів проходить найбільш активна частина кожного покоління, тому виникає певний парадокс: потенційно інноваційна частина соціуму готується до трудового життя на базі застарілих, консервативних методів. Для системи освіти необхідне впровадження змін у середині галузі та в середині кожного університету. Аналіз останніх досліджень і публікацій. Однією з важливих ідей відносно перетворення сучасного університету, спрямованого на забезпечення кращої відповідності результатів його діяльності вимогам часу, є концепція підприємницького університету. Цьому питанню присвячено багато статей та книг. Однак аналіз цієї літератури не надає однозначного тлумачення та розуміння поняття "підприємницький університет". Мета статті - визначення поняття "підприємницький університет", розроблення схеми для аналізу ступеня підприємницької активності у вищих навчальних закладах, яка полегшить стратегічне планування їх діяльності. Застосовано наукові методи теоретичного узагальнення, системного аналізу, індукції, використано наукові та періодичні видання. Досліджено сутність "підприємницького університету" й основні ресурси для ефективного його функціонування. Запропоновано впровадження матриці підприємницької діяльності університетів. Висновки: системний розгляд проблеми підприємницьких університетів, що можна провести на основі запропонованої матриці, дозволяє кожному університету вибрати пріоритетний напрям підприємництва і розвивати його. В той же час підприємницький університет повинен уміти долати всі три типи обмежень.

  Повний текст PDF - 359.915 Kb    Зміст випуску     Цитування публікації

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"