Психологічні та дидактико-методичні передумови формування англомовної лексичної компетенції майбутніх лікарів у процесі професійно орієнтованого читання

Бірецька, Л. С.


	Наукова періодика України		Вісник Київського національного лінгвістичного університету

Бірецька Л. С.
Психологічні та дидактико-методичні передумови формування англомовної лексичної компетенції майбутніх лікарів у процесі професійно орієнтованого читання / Л. С. Бірецька // Вісник Київського національного лінгвістичного університету. Сер. : Педагогіка та психологія. - 2012. - Вип. 21. - С. 30-38. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Vknlu_Ptp_2012_21_5

Повний текст PDF - 340.062 Kb

Зміст випуску Google Scholar

Цитування публікації

Цитованість авторів публікації:

Бірецька Л.

Бібліографічний опис для цитування:

Бірецька Л. С. Психологічні та дидактико-методичні передумови формування англомовної лексичної компетенції майбутніх лікарів у процесі професійно орієнтованого читання / Л. С. Бірецька // Вісник Київського національного лінгвістичного університету. Сер. : Педагогіка та психологія. - 2012. - Вип. 21. - С. 30-38. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Vknlu_Ptp_2012_21_5.

Додаткова інформація про автора(ів) публікації:
(cписок формується автоматично, до списку можуть бути включені персоналії з подібними іменами або однофамільці)

Бірецька Лілія Сергіївна (педагогічні науки)

Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"

Відділ інформаційно-комунікаційних технологій

Пам`ятка користувача