Порівняння ставлення дошкільників до себе і ровесників в умовах безпосереднього та опосередкованого оцінювання

Лапченко, І.


	Наукова періодика України		Вісник Інституту розвитку дитини

Лапченко І.
Порівняння ставлення дошкільників до себе і ровесників в умовах безпосереднього та опосередкованого оцінювання / І. Лапченко // Вісник Інституту розвитку дитини. Сер. : Філософія, педагогіка, психологія. - 2013. - Вип. 30. - С. 137-143. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Vird_2013_30_27

Повний текст PDF - 245.583 Kb

Зміст випуску Google Scholar

Цитування публікації

Цитованість авторів публікації:

Лапченко І.

Бібліографічний опис для цитування:

Лапченко І. Порівняння ставлення дошкільників до себе і ровесників в умовах безпосереднього та опосередкованого оцінювання / І. Лапченко // Вісник Інституту розвитку дитини. Сер. : Філософія, педагогіка, психологія. - 2013. - Вип. 30. - С. 137-143. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Vird_2013_30_27.

Додаткова інформація про автора(ів) публікації:
(cписок формується автоматично, до списку можуть бути включені персоналії з подібними іменами або однофамільці)

Лапченко Інна Олександрівна (психологічні науки)

Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"

Відділ інформаційно-комунікаційних технологій

Пам`ятка користувача