Педагогічні аспекти медсестринських теорій (моделей) про роль та шляхи вдосконалення співпраці сімейної медичної сестри з родинами задля одужання пацієнтів

Шарлович, З. П.


	Наукова періодика України		Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка

Шарлович З. П.
Педагогічні аспекти медсестринських теорій (моделей) про роль та шляхи вдосконалення співпраці сімейної медичної сестри з родинами задля одужання пацієнтів / З. П. Шарлович // Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка . - 2011. - Вип. 60. - С. 162-165. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/VZhDU_2011_60_38

Повний текст PDF - 314.461 Kb

Зміст випуску Google Scholar

Цитування публікації

Цитованість авторів публікації:

Шарлович З.

Бібліографічний опис для цитування:

Шарлович З. П. Педагогічні аспекти медсестринських теорій (моделей) про роль та шляхи вдосконалення співпраці сімейної медичної сестри з родинами задля одужання пацієнтів / З. П. Шарлович // Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка . - 2011. - Вип. 60. - С. 162-165. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/VZhDU_2011_60_38.

Додаткова інформація про автора(ів) публікації:
(cписок формується автоматично, до списку можуть бути включені персоналії з подібними іменами або однофамільці)

Шарлович Зоя Павлівна (педагогічні науки)

Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"

Відділ інформаційно-комунікаційних технологій

Пам`ятка користувача