Наукова періодика України | Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка | ||
Kilianska–Przybylo G. Making implicit knowledge explicit. The results of the longitudinal study into EFL teacher cognition / G. Kilianska–Przybylo // Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. Педагогічні науки. - 2016. - Вип. 1. - С. 18-24. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/VZhDUP_2016_1_5 Цитованість авторів публікації: Бібліографічний опис для цитування: Kilianska–Przybylo G. Making implicit knowledge explicit. The results of the longitudinal study into EFL teacher cognition / G. Kilianska–Przybylo // Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. Педагогічні науки. - 2016. - Вип. 1. - С. 18-24. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/VZhDUP_2016_1_5. Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"
|
|
Всі права захищені © Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського |