Методи стиснення моделей в глибинному навчанні на основі методу студента-вчителя

Стеценко, І. В.; Талько, Ю. С.


	Наукова періодика України		Control systems & computers

Стеценко І. В.
Методи стиснення моделей в глибинному навчанні на основі методу студента-вчителя / І. В. Стеценко, Ю. С. Талько // Управляющие системы и машины. - 2019. - № 2. - С. 25-31. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/USM_2019_2_5

Запропоновано метод шумового регуляризатора у процесі навчання моделі методами дистиляції знань і навчання моделі студента від моделі вчителя, який імітує навчання від декількох вчителів, зменшуючи кількість помилок мережі студента. Результати експериментів свідчать, що за правильного підбору рівня шуму спостерігається зменшення кількості помилок до 11 відсотків. Наведені результати експериментів доводять, що застосування шумового регуляризатора збільшує точність мережі студента у порівнянні зі звичайним навчанням від вчителя.

Повний текст PDF - 1.699 Mb

Зміст випуску Google Scholar

Цитування публікації

Цитованість авторів публікації:

Стеценко І.

Талько Ю.

Бібліографічний опис для цитування:

Стеценко І. В. Методи стиснення моделей в глибинному навчанні на основі методу студента-вчителя / І. В. Стеценко, Ю. С. Талько // Управляющие системы и машины. - 2019. - № 2. - С. 25-31. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/USM_2019_2_5.

Додаткова інформація про автора(ів) публікації:
(cписок формується автоматично, до списку можуть бути включені персоналії з подібними іменами або однофамільці)

Стеценко Інна Вячеславівна (технічні науки)

Стеценко Інна В'ячеславівна (технічні науки)

Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"

Відділ інформаційно-комунікаційних технологій

Пам`ятка користувача