Наукова періодика України | Теорія і практика управління соціальними системами | ||
Мороз В. М. Теоретичні аспекти діалогізації навчального процесу: зміст принципів формування та умови ефективності використання / В. М. Мороз // Теорія і практика управління соціальними системами. - 2015. - № 1. - С. 37-45. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Tipuss_2015_1_7 Цитованість авторів публікації: Бібліографічний опис для цитування: Мороз В. М. Теоретичні аспекти діалогізації навчального процесу: зміст принципів формування та умови ефективності використання / В. М. Мороз // Теорія і практика управління соціальними системами. - 2015. - № 1. - С. 37-45. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Tipuss_2015_1_7. Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"
|
|
Всі права захищені © Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського |