Проаналізовано вплив основних напрямів філософських та лінгвістичних досліджень на становлення багатомовної освіти європейських школярів. Виділено філософські течії, які суттєво вплинули на розвиток освітньої та мовної галузі у другій половині ХХ ст. Зроблено висновок, що розвиток багатомовної освіти у країнах Європи є закономірною відповіддю на виклики сучасності.Проанализировано влияние основных направлений философских и лингвистических исследований на становление многоязычного образования европейских школьников. Выделены философские течения, которые существенно повлияли на развитие образовательной и языковой области во второй половине ХХ в. Сделан вывод, что развитие многоязычного образования в странах Европы является закономерным ответом на вызовы современности.The influence of the main areas of philosophical and linguistic research on the development of multilingual education European schoolchildren. Highlighted the philosophical currents that significantly influenced the development of educational and linguistic area during the second half of the twentieth century. It is concluded that the development of multilingual education in Europe is a logical response to the challenges of modernity.

  Повний текст PDF - 413.081 Kb    Зміст випуску     Цитування публікації

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"