Компоненти підготовки майбутніх учителів до діалогічного навчання з учнями молодшого шкільного віку

Фомін, К.


	Наукова періодика України		Психолого-педагогічні проблеми сучасної школи

Фомін К.
Компоненти підготовки майбутніх учителів до діалогічного навчання з учнями молодшого шкільного віку / К. Фомін // Психолого-педагогічні проблеми сільської школи. - 2017. - Вип. 57. - С. 35-42. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Ppps_2017_57_6

Повний текст PDF - 510.249 Kb

Зміст випуску Google Scholar

Цитування публікації

Цитованість авторів публікації:

Фомін К.

Бібліографічний опис для цитування:

Фомін К. Компоненти підготовки майбутніх учителів до діалогічного навчання з учнями молодшого шкільного віку / К. Фомін // Психолого-педагогічні проблеми сільської школи. - 2017. - Вип. 57. - С. 35-42. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Ppps_2017_57_6.

Додаткова інформація про автора(ів) публікації:
(cписок формується автоматично, до списку можуть бути включені персоналії з подібними іменами або однофамільці)

Фомін Катерина Василівна (1982–) (педагогічні науки)

Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"

Відділ інформаційно-комунікаційних технологій

Пам`ятка користувача