Узгодженість внутрішньої та зовнішньої ознак методів навчання у процесі взаємопов’язаного використання словесних методів навчання молодших школярів

Андросова, Н.


	Наукова періодика України		Психолого-педагогічні проблеми сучасної школи

Андросова Н.
Узгодженість внутрішньої та зовнішньої ознак методів навчання у процесі взаємопов’язаного використання словесних методів навчання молодших школярів / Н. Андросова // Психолого-педагогічні проблеми сільської школи. - 2014. - Вип. 50. - С. 48-55. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Ppps_2014_50_10

Повний текст PDF - 220.691 Kb

Зміст випуску Google Scholar

Цитування публікації

Цитованість авторів публікації:

Андросова Н.

Бібліографічний опис для цитування:

Андросова Н. Узгодженість внутрішньої та зовнішньої ознак методів навчання у процесі взаємопов’язаного використання словесних методів навчання молодших школярів / Н. Андросова // Психолого-педагогічні проблеми сільської школи. - 2014. - Вип. 50. - С. 48-55. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Ppps_2014_50_10.

Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"

Відділ інформаційно-комунікаційних технологій

Пам`ятка користувача