Теоретичні підходи до формування комп’ютерної грамотності дітей дошкільного віку

Мельник, Н.; Куценко, К.; Петлицька, Д.


	Наукова періодика України		Психолого-педагогічні проблеми сучасної школи

Мельник Н.
Теоретичні підходи до формування комп’ютерної грамотності дітей дошкільного віку / Н. Мельник, К. Куценко, Д. Петлицька // Психолого-педагогічні проблеми сільської школи. - 2013. - № 47. - С. 93-100. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Ppps_2013_47_17

Повний текст PDF - 271.642 Kb

Зміст випуску Google Scholar

Цитування публікації

Цитованість авторів публікації:

Мельник Н.

Куценко К.

Петлицька Д.

Бібліографічний опис для цитування:

Мельник Н. Теоретичні підходи до формування комп’ютерної грамотності дітей дошкільного віку / Н. Мельник, К. Куценко, Д. Петлицька // Психолого-педагогічні проблеми сільської школи. - 2013. - № 47. - С. 93-100. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Ppps_2013_47_17.

Додаткова інформація про автора(ів) публікації:
(cписок формується автоматично, до списку можуть бути включені персоналії з подібними іменами або однофамільці)

Мельник Наталя Георгіївна (філологічні науки)

Мельник Наталія Іванівна (1984–) (педагогічні науки)

Мельник Надія Адамівна (педагогічні науки)

Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"

Відділ інформаційно-комунікаційних технологій

Пам`ятка користувача