Активізація пізнавального інтересу учнів початкових класів до уроків української мови на основі етимологічних знань

Торчинська, Т.


	Наукова періодика України		Психолого-педагогічні проблеми сучасної школи

Торчинська Т.
Активізація пізнавального інтересу учнів початкових класів до уроків української мови на основі етимологічних знань / Т. Торчинська // Психолого-педагогічні проблеми сільської школи. - 2007. - Вип. 20. - С. 117-126. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Ppps_2007_20_20

Повний текст PDF - 286.301 Kb

Зміст випуску Google Scholar

Цитування публікації

Цитованість авторів публікації:

Торчинська Т.

Бібліографічний опис для цитування:

Торчинська Т. Активізація пізнавального інтересу учнів початкових класів до уроків української мови на основі етимологічних знань / Т. Торчинська // Психолого-педагогічні проблеми сільської школи. - 2007. - Вип. 20. - С. 117-126. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Ppps_2007_20_20.

Додаткова інформація про автора(ів) публікації:
(cписок формується автоматично, до списку можуть бути включені персоналії з подібними іменами або однофамільці)

Торчинська Тамара Анатоліївна (педагогічні науки)

Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"

Відділ інформаційно-комунікаційних технологій

Пам`ятка користувача