Обгрунтовано проект експериментального дослідження умов реалізації принципів та методичних підходів в освіті для сталого розвитку (ОСР) в загальноосвітній школі України. Відзначено, що мета модернізації змісту освіти повинна полягати у поліпшенні якості освіти, переорієнтації освітнього процесу на реалізацію в ньому принципів моделі ОСР. Визначено завдання експерименту: розробка та перевірка методики формування цілісної картини світу в аспекті зменшення кількості одногодинних предметів; адаптування змін програм і підручників загальноосвітньої школи до навчальних планів та використання методичних підходів ОСР як онтодидактичної основи у процесі модернізації чинних програм. Наведено очікувані результати експерименту на 2012 - 2018 рр.: покращання стану здоров’я учнів, зростання рівня розуміння учнями навчального матеріалу, підвищення інтересу до навчання, формування дослідницьких умінь, навичок учнів, зменшення в них проявів агресивної поведінки тощо.Обоснован проект экспериментального исследования условий реализации принципов и методических подходов в образовании для устойчивого развития (ОУР) в общеобразовательной школе Украины. Отмечено, что цель модернизации содержания образования должна заключаться в улучшении качества образования, переориентации образовательного процесса на реализацию в нем принципов модели ОУР. Определены задачи эксперимента: разработка и проверка методики формирования целостной картины мира в аспекте уменьшения количества одночасовых предметов; адаптация изменений программ и учебников общеобразовательной школы к учебным планам и использование методических подходов ОУР как онтодидактичнеской основы в процессе модернизации действующих программ. Приведены ожидаемые результаты эксперимента на 2012 - 2018 гг.: улучшение состояния здоровья учащихся, рост уровня понимания учащимися учебного материала, повышение интереса к учебе формирование исследовательских умений, навыков учащихся, уменьшение у них проявлений агрессивного поведения и т.д.Sound project pilot study conditions for the implementation of the principles and methodological approaches of education for sustainable development (ESD) in a secondary school in Ukraine. Noted that the purpose of modernizing the content of educationshould be to improve the quality of education, reorientation of the educational process for the implementation of its principles of ESD model. The goals of the experiment: the development and validation method of forming a coherent picture of the world in terms of reducing the number of one-hour subjects; change adaptation programs and textbooks for secondary school curriculum and the use of methodological approaches as ontodidaktic framework in the process of modernization of existing programs. Gives the expected results of the experiment on the 2012-2018 years.: Improving the health of students, increase the level of understanding students' educational material, an increasing interest in the formation of learning research skills, skills of students: reducing their aggressive behavior, etc.

  Повний текст PDF - 198.205 Kb    Зміст випуску     Цитування публікації

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"