Виокремлено загальні принципи, функції, та механізми державного управління освітою. Розглянуто такі основні види управління у державі: державне, місцеве самоврядування, менеджмент (управління власністю з боку власника), церковне, громадське та сімейне. Встановлено відмінності між основними функціями державного управління та конкретними управлінськими функціями державного органу. Залежно від спрямованості та місця впливу виділено зовнішні та внутрішні функції управління. Вміщено схему державного управління вищою освітою в Україні. Встановлено, що система державного управління вищою освітою в Україні перебуває на етапі розвитку та суттєвої перебудови. Наведено перспективу удосконалення системи державного управління освітою в аспекті спрощення структурно-функціональних зв'язків і децентралізації повноважень.Выделены общие принципы, функции, и механизмы государственного управления образованием. Рассмотрены следующие основные виды управления в государстве: государственное, местное самоуправление, менеджмент (управление собственностью со стороны владельца), церковное, общественное и семейное. Установлены различия между основными функциями государственного управления и конкретными управленческими функциями государственного органа. В зависимости от направленности и места воздействия выделены внешние и внутренние функции управления. Помещена схема государственного управления высшим образованием в Украине. Установлено, что система государственного управления высшим образованием в Украине находится на этапе развития и существенной перестройки. Приведена перспектива совершенствования системы государственного управления образованием в аспекте упрощения структурно-функциональных связей и децентрализации полномочий.To identify common principles of function and mechanisms of public administration education. The following main types of control within a state government, local government, management (management of the property by the owner), church administration, public administration, family management. The differences between the basic functions of government, and specific management functions of state authority. Indicated that, depending on the direction and place of impact identified external and internal control functions. Put circuit state of higher education in Ukraine. Found that the system of governance of higher education in Ukraine is in the process of development and substantial restructuring. Given the prospect of improving the system of education management in terms of simplicity of structure-function relationships and the decentralization of authority.

  Повний текст PDF - 703.097 Kb    Зміст випуску     Цитування публікації

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"