Досліджено один з ефективних способів організації контенту в онлайн-ЗМІ, що еволюціонував у зв'язку з активним розвитком технологій Web 2.0, і підготовку інформаційних спецпроектів для медіааудиторії. На підставі осмислення різногалузевих студій (у сфері журналістики, маркетингу, управління проектами та ін.) витлумачено суть поняття "інформаційний спецпроект", виокремлено його змістові маркери (унікальність проблематики та функцій, орієнтованість на конкретного адресата, лімітованість у часі, всебічність висвітлення суспільно-політичної теми, сфокусованість на досягнення певної мети). З'ясовано природу суміжних термінів (спецтема, тематичний пакет, спецрубрика, спецвипуск, спецрепортаж, спецінтерв'ю, спеціальне журналістське розслідування). Проаналізовано інформаційні спецпроекти в регіональному вимірі (на матеріалі черкаських онлайн-видань "Прочерк" (procherk.info), "Інфоміст" (infomist.ck.ua), "in.ck.ua" ("Ти в Черкасах")). Окреслено типологійні ознаки спецпроектів за самостійно виокремленими критеріями (тематична спрямованість, тип домінантного контенту, спосіб заверстування, функційне призначення, часова тривалість). Вивчено вплив такого контенту, зокрема, на формування інформаційної компетентності аудиторії ЗМІ.

  Повний текст PDF - 340.425 Kb    Зміст випуску     Цитування публікації

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"