Показники та рівні готовності до опрацювання іншомовної фахової літератури у студентів вищих медичних навчальних закладів

Марлова, А.


	Наукова періодика України		Педагогіка і психологія професійної освіти

Марлова А.
Показники та рівні готовності до опрацювання іншомовної фахової літератури у студентів вищих медичних навчальних закладів / А. Марлова // Педагогіка і психологія професійної освіти. - 2014. - № 5. - С. 105-113. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Pippo_2014_5_11

Повний текст PDF - 317.903 Kb

Зміст випуску Google Scholar

Цитування публікації

Цитованість авторів публікації:

Марлова А.

Бібліографічний опис для цитування:

Марлова А. Показники та рівні готовності до опрацювання іншомовної фахової літератури у студентів вищих медичних навчальних закладів / А. Марлова // Педагогіка і психологія професійної освіти. - 2014. - № 5. - С. 105-113. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Pippo_2014_5_11.

Додаткова інформація про автора(ів) публікації:
(cписок формується автоматично, до списку можуть бути включені персоналії з подібними іменами або однофамільці)

Марлова Аліна Сергіївна (педагогічні науки)

Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"

Відділ інформаційно-комунікаційних технологій

Пам`ятка користувача