Розглянуто розробку тестів для контролю засвоєння знань студентів електроенергетичних спеціальностей із модуля «Системи електропостачання промислових підприємств» третьої частини інтегральної дисципліни «Основні принципи виробництва, розподілу та споживання електроенергії». Відповідно до ДСТВО та теорії В. П. Безпалька раніше розроблено авторські моделі тестів ознайомчо-орієнтовного, понятійно-аналітичного та продуктивно-синтетичного рівнів засвоєння навчального матеріалу, на основі яких розроблено тести ознайомчо-орієнтовного рівня на перевірку засвоєння навчального елементу на впізнання, розрізнення та класифікацію дедуктивного й індуктивного видів.Рассмотрена разработка тестов для контроля знаний студентов электроэнергетических специальностей по модулю «Система электроснабжения промышленных предприятий» третьей части интегральной дисциплины «Основные принципы производства, распределения и потребления электроэнергии». Согласно ДСТВО и теории В. П. Беспалько раньше были разработаны авторские модели тестов ознакомительно-ориентированного, понятийно-аналитического и продуктивно-синтетического уровней усвоения учебного материала, на основании которых разработаны тесты ознакомительно-ориентированного уровня на проверку усвоения учебного элемента на узнавание, различение и классификацию дедуктивного и индуктивного видов.Development of tests is considered for control of mastering of knowledges of students of electroenergy specialities from to the module of «System of power supply of industrial enterprises» of the third part of integral discipline «Basic principles of production, distributing and consumption of electric power». In accordance with DSTVO and theory of V.P. Bezpal'ka was the author models of tests are before developed acquainting orientation, concept-analytical and productively synthetic levels masteringof educational material, on the basis of which in this article tests were developed acquainting orientation level on checking of mastering of educational element for recognition, distinction and classification of deductive and inductive kinds.

  Повний текст PDF - 355.887 Kb    Зміст випуску     Цитування публікації

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"