Рассмотрена проблема организации самостоятельной работы студентов в неязыковом ВУЗ. Отмечено, что внутренний самоконтроль формируется при овладении коммуникативных умений, таких как чтение, говорение и письмо, а также при овладении языковым материалом.Розглянуто роль організації самостійної роботи студентів інженерно-педагогічного ВНЗ. Зазначено, що внутрішній самоконтроль формується у процесі оволодіння комунікативних вмінь, таких як читання, говоріння та письмо, а також під час опанування мовного матеріалу.The article deals with the problem of an independent work organization of students in the higher educational establishment. It is important to emphasize that internal self-control is formed on mastering such communicative skills as reading, speaking and writing as well as on learning language material.

  Повний текст PDF - 212.123 Kb    Зміст випуску     Цитування публікації

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"