Розглянуто особливості підготовки соціальних педагогів до здійснення анімаційної-дозвіллєвої діяльності в соціокультурному просторі, проаналізовано зміст основних навчальних дисциплін, що передбачені для поглибленого вивчення, наведено орієнтовну тематику лекційних та практичних занять. Охарактеризовано напрями, методи і форми практичної складової підготовки.Рассмотрены особенности подготовки социальных педагогов к осуществлению анимационо-досуговой деятельности в социокультурном пространстве, проанализировано содержание основных учебных дисциплин, которые предлагаются для углубленного изучения, приведена ориентировочная тематика лекционных и практических занятий. Охарактеризованы направления, методы и формы практической составляющей подготовки.The article describes the peculiaritiess of social pedagogues preparation for realization of animation-leisure activity in sociocultural space, analyzes the content of basic educational disciplines, presented for deeper study, shows the directional thematic of lecture and practical lessons, characterizes the directions, methods and forms of practical component of preparation.

  Повний текст PDF - 386.705 Kb    Зміст випуску     Цитування публікації

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"