Теоретичні підходи до змісту та структури кроскультурної компетентності майбутніх фахівців з туризму

Горлач, В. В.


	Наукова періодика України		Педагогіка формування творчої особистості у вищій і загальноосвітній школах

Горлач В. В.
Теоретичні підходи до змісту та структури кроскультурної компетентності майбутніх фахівців з туризму / В. В. Горлач // Педагогіка формування творчої особистості у вищій і загальноосвітній школах. - 2017. - Вип. 56-57. - С. 140-145. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Pfto_2017_56-57_18

Повний текст PDF - 331.152 Kb

Зміст випуску Google Scholar

Цитування публікації

Цитованість авторів публікації:

Горлач В.

Бібліографічний опис для цитування:

Горлач В. В. Теоретичні підходи до змісту та структури кроскультурної компетентності майбутніх фахівців з туризму / В. В. Горлач // Педагогіка формування творчої особистості у вищій і загальноосвітній школах. - 2017. - Вип. 56-57. - С. 140-145. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Pfto_2017_56-57_18.

Додаткова інформація про автора(ів) публікації:
(cписок формується автоматично, до списку можуть бути включені персоналії з подібними іменами або однофамільці)

Горлач Валентина Вікторівна (педагогічні науки)

Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"

Відділ інформаційно-комунікаційних технологій

Пам`ятка користувача