Прикладні задачі – домінанта процесу формування життєвої компетентності учнів на уроках математики (з досвіду роботи запорізької освітньої школи № 65)

Бабич, Г. І.


	Наукова періодика України		Педагогіка формування творчої особистості у вищій і загальноосвітній школах

Бабич Г. І.
Прикладні задачі – домінанта процесу формування життєвої компетентності учнів на уроках математики (з досвіду роботи запорізької освітньої школи № 65) / Г. І. Бабич // Педагогіка формування творчої особистості у вищій і загальноосвітній школах. - 2016. - Вип. 49. - С. 250-256. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Pfto_2016_49_36

Повний текст PDF - 166.753 Kb

Зміст випуску Google Scholar

Цитування публікації

Цитованість авторів публікації:

Бабич Г.

Бібліографічний опис для цитування:

Бабич Г. І. Прикладні задачі – домінанта процесу формування життєвої компетентності учнів на уроках математики (з досвіду роботи запорізької освітньої школи № 65) / Г. І. Бабич // Педагогіка формування творчої особистості у вищій і загальноосвітній школах. - 2016. - Вип. 49. - С. 250-256. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Pfto_2016_49_36.

Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"

Відділ інформаційно-комунікаційних технологій

Пам`ятка користувача