Особливості інклюзивного навчання дітей із церебральним паралічем у загальноосвітній школі

Віндюк, П. А.


	Наукова періодика України		Педагогіка формування творчої особистості у вищій і загальноосвітній школах

Віндюк П. А.
Особливості інклюзивного навчання дітей із церебральним паралічем у загальноосвітній школі / П. А. Віндюк // Педагогіка формування творчої особистості у вищій і загальноосвітній школах. - 2016. - Вип. 48. - С. 270-276. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Pfto_2016_48_38

Повний текст PDF - 335.665 Kb

Зміст випуску Google Scholar

Цитування публікації

Цитованість авторів публікації:

Віндюк П.

Бібліографічний опис для цитування:

Віндюк П. А. Особливості інклюзивного навчання дітей із церебральним паралічем у загальноосвітній школі / П. А. Віндюк // Педагогіка формування творчої особистості у вищій і загальноосвітній школах. - 2016. - Вип. 48. - С. 270-276. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Pfto_2016_48_38.

Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"

Відділ інформаційно-комунікаційних технологій

Пам`ятка користувача