Наукова періодика України Педагогіка формування творчої особистості у вищій і загальноосвітній школах

Смолянюк Н. М. 
Роль програмованого навчання у вивченні природознавства в початковій школі у другій половині ХХ століття / Н. М. Смолянюк // Педагогіка формування творчої особистості у вищій і загальноосвітній школах. - 2014. - Вип. 36. - С. 48-52. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Pfto_2014_36_9
  Повний текст PDF - 319.337 Kb    Зміст випуску     Цитування публікації

Цитованість авторів публікації:
  • Смолянюк Н.

    • Бібліографічний опис для цитування:

    Смолянюк Н. М. Роль програмованого навчання у вивченні природознавства в початковій школі у другій половині ХХ століття / Н. М. Смолянюк // Педагогіка формування творчої особистості у вищій і загальноосвітній школах. - 2014. - Вип. 36. - С. 48-52. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Pfto_2014_36_9.
    Додаткова інформація про автора(ів) публікації:
    (cписок формується автоматично, до списку можуть бути включені персоналії з подібними іменами або однофамільці)
  • Смолянюк Наталя Миколаївна (педагогічні науки)
    •   Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"
     
    Відділ інформаційно-комунікаційних технологій
    Пам`ятка користувача

    Всі права захищені © Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського