Особливості та специфіка організації навчальної діяльності студентів-математиків при формуванні наступності

Штонда, О. Г.


	Наукова періодика України		Педагогіка формування творчої особистості у вищій і загальноосвітній школах

Штонда О. Г.
Особливості та специфіка організації навчальної діяльності студентів-математиків при формуванні наступності / О. Г. Штонда // Педагогіка формування творчої особистості у вищій і загальноосвітній школах. - 2014. - Вип. 36. - С. 438-441. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Pfto_2014_36_64

Повний текст PDF - 312.849 Kb

Зміст випуску Google Scholar

Цитування публікації

Цитованість авторів публікації:

Штонда О.

Бібліографічний опис для цитування:

Штонда О. Г. Особливості та специфіка організації навчальної діяльності студентів-математиків при формуванні наступності / О. Г. Штонда // Педагогіка формування творчої особистості у вищій і загальноосвітній школах. - 2014. - Вип. 36. - С. 438-441. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Pfto_2014_36_64.

Додаткова інформація про автора(ів) публікації:
(cписок формується автоматично, до списку можуть бути включені персоналії з подібними іменами або однофамільці)

Штонда Оксана Григорівна (педагогічні науки)

Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"

Відділ інформаційно-комунікаційних технологій

Пам`ятка користувача