Теоретично обгрунтовано концептуальний підхід до реформування державного управління вищою освітою в Україні на основі європейського досвіду. Досліджено та розвинено теоретичні засади аналізу, визначено проблеми та специфіку формування національної моделі державного управління ВНЗ на сучасному етапі державотворення. Удосконалено типологію моделей державного управління вищою освітою і встановлено особливості реформування державного управління ВНЗ у країнах ЄС. Запропоновано рекомендації щодо використання соціально-організаційного проектування у реформуванні державного управління ВНЗ в Україні.

  Повний текст PDF - 130.844 Kb    Зміст випуску     Цитування публікації

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"