Diagnosis of the audio-verbal memory as a basic modality of mnemonic processes of elementary school children with Dyslexia

Svirska, Z.


	Наукова періодика України		Освітній вимір

Svirska Z.
Diagnosis of the audio-verbal memory as a basic modality of mnemonic processes of elementary school children with Dyslexia / Z. Svirska // Освітній вимір. - 2020. - Вип. 3. - С. 156-170. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/PVSSh_2020_3_13

Повний текст PDF - 545.916 Kb

Зміст випуску Google Scholar

Цитування публікації

Цитованість авторів публікації:

Svirska Z.

Бібліографічний опис для цитування:

Svirska Z. Diagnosis of the audio-verbal memory as a basic modality of mnemonic processes of elementary school children with Dyslexia / Z. Svirska // Освітній вимір. - 2020. - Вип. 3. - С. 156-170. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/PVSSh_2020_3_13.

Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"

Відділ інформаційно-комунікаційних технологій

Пам`ятка користувача