Проаналізовано досвід впровадження дуальної системи підготовки кваліфікованих робітників в Криворізькому професійному гірничо-технологічному ліцеї. Висвітлено шляхи оптимізації якості підготовки фахівців в цьому навчальному закладі, який увійшов до складу науково-навчально-виробничого комплексу, членами якого є ВНЗ та промислові підприємства Кривого Рогу. Констатовано взаємозв'язок зміни організаційно-педагогічних засад, зокрема матеріально-технічного забезпечення, удосконалення змісту галузевих вимог, підвищення рівня професійної компетентності та системної співпраці роботодавців із ПТНЗ гірничого профілю.Проанализирован опыт внедрения дуальной системы подготовки квалифицированных рабочих в Криворожском профессиональном горно-технологическом лицее. Освещены пути оптимизации качества подготовки специалистов в этом учебном заведении, которое вошло в состав научно-учебно-производственного комплекса, членами которого являются высшие учебные заведения и промышленные предприятия Кривого Рога. Подчеркнута взаимосвязь изменения организационно-педагогических основ, в том числе материально-технического обеспечения, совершенствования содержания отраслевых требований, повышения уровня профессиональной компетентности и системного сотрудничества работодателей с ПТУ горного профиля.There is an actual of a professional at the professional-technical education institutions of the mining specialization and ways of level's use of the preparation according to demands of the modern mining factories considered in this article.

  Повний текст PDF - 515.534 Kb    Зміст випуску     Цитування публікації

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"