Сучасні підходи до визначення сутності та структури освітнього середовища

Дороніна, Т. О.


	Наукова періодика України		Освітній вимір

Дороніна Т. О.
Сучасні підходи до визначення сутності та структури освітнього середовища / Т. О. Дороніна // Педагогіка вищої та середньої школи. - 2014. - Вип. 40. - С. 179-186. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/PVSSh_2014_40_36

Повний текст PDF - 379.109 Kb

Зміст випуску Google Scholar

Цитування публікації

Цитованість авторів публікації:

Дороніна Т.

Бібліографічний опис для цитування:

Дороніна Т. О. Сучасні підходи до визначення сутності та структури освітнього середовища / Т. О. Дороніна // Педагогіка вищої та середньої школи. - 2014. - Вип. 40. - С. 179-186. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/PVSSh_2014_40_36.

Додаткова інформація про автора(ів) публікації:
(cписок формується автоматично, до списку можуть бути включені персоналії з подібними іменами або однофамільці)

Дороніна Тетяна Олексіївна (педагогічні науки)

Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"

Відділ інформаційно-комунікаційних технологій

Пам`ятка користувача