Розглянуто особливості компетентнісного підходу в процесі навчання, що впливають на формування соціально значущих якостей особистості майбутнього фахівця і надають можливість забезпечити на достатньому рівні його професійне становлення. Наголошено, що з позиції розробників сучасних технологій, саме компетенція має бути результатом навчальної діяльності майбутніх фахівців, що базується на знаннях, досвіді, цінностях, здібностях, набутих завдяки навчанню. Акцентовано увагу на конкурентоспроможності фахівця у сфері суспільної діяльності. Підкреслено, що конкурентоспроможність визначається як узагальнений показник, що характеризує рівень професійної, соціальної і особистої компетенції випускника, яка забезпечує йому впевненість у власних силах і здібностях витримати конкуренцію на ринку праці. Рассмотрены особенности компетентностного подхода в процессе обучения, влияющие на формирование социально значимых качеств личности будущего специалиста и позволяют обеспечить на достаточном уровне его профессиональное становление. Отмечено, что с позиции разработчиков современных технологий, именно компетенция должна быть результатом учебной деятельности будущих специалистов, основанной на знаниях, опыте, ценностях, способностях, приобретенных благодаря обучению. Акцентировано внимание на конкурентоспособности специалиста в сфере общественной деятельности. Подчеркнуто, что конкурентоспособность определяется как обобщенный показатель, характеризует уровень профессиональной, социальной и личной компетенции выпускника, которая обеспечивает ему уверенность в собственных силах и способностях выдержать конкуренцию на рынке труда.The paper discusses specific features of competence-based approach to the educational process, which influence formation of future specialist’s socially significant personal qualities and enable providing sufficient level of his or her professional formation. It is stressed, that from the point of view of modern technologies’ developers, it is the competency that should be the result of future specialists’ educational activity, which is based on knowledge, experience, values, and abilities, acquired through education. Particular attention is paid to specialist’s competitiveness in the field of social activity.

  Повний текст PDF - 442.942 Kb    Зміст випуску     Цитування публікації

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"