Наукова періодика України Освітній вимір


Пальшкова І. О. 
Формування професійно-педагогічної культури майбутнього вчителя: компетентнісний підхід / І. О. Пальшкова // Педагогіка вищої та середньої школи. - 2012. - Вип. 36. - С. 3-10. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/PVSSh_2012_36_3
Розкрито поняття компетентнісної освіти. Проаналізовано поняття "компетентність" і "компетенція". Схарактеризовано професійно-змістовий, технологічний і професійно-особистісний компоненти професійної компетентності педагога. Описано форми організації навчального процесу, які будуть сприяти підвищенню професійної компетентності майбутнього вчителя. Запропоновано педагогічні ситуації різного типу складності, що узгоджувалося з особливостями рівня сформованості педагогічної культури. Проаналізовано експериментальний матеріал, що довів залежність між упровадженням у навчальний процес індивідуальних, творчих задач і формуванням творчих здібностей майбутніх педагогів, розвитком педагогічної культури.Раскрыто понятие компетентностного образования. Проанализированы понятия "компетентность" и "компетенция". Охарактеризован профессионально-содержательный, технологический и профессионально личностный компоненты профессиональной компетентности педагога. Описаны формы организации учебного процесса, которые будут способствовать повышению профессиональной компетентности будущего учителя. Предложены педагогические ситуации разного типа сложности, согласованные с особенностями уровня сформированности педагогической культуры. Проанализирован экспериментальный материал, доказавший зависимость между внедрением в учебный процесс индивидуальных, творческих задач и формированием творческих способностей будущих педагогов, развитием педагогической культуры. Notion of competence-based education is clarified. Notions of “competence” and “competency” are analyzed. Professional-substantial, technological and professional-personal components of teacher’s professional competence are characterized. Forms of organization of educational process aiming to facilitate the improvement of future teacher’s professional competence are described. The paper suggests pedagogical situations of various difficulty levels, corresponding to specific features of the pedagogical culture development level.
  Повний текст PDF - 450.101 Kb    Зміст випуску     Цитування публікації

Цитованість авторів публікації:
  • Пальшкова І.

  • Бібліографічний опис для цитування:

    Пальшкова І. О. Формування професійно-педагогічної культури майбутнього вчителя: компетентнісний підхід / І. О. Пальшкова // Педагогіка вищої та середньої школи. - 2012. - Вип. 36. - С. 3-10. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/PVSSh_2012_36_3.

    Додаткова інформація про автора(ів) публікації:
    (cписок формується автоматично, до списку можуть бути включені персоналії з подібними іменами або однофамільці)
  • Пальшкова Ірина Олександрівна (педагогічні науки)
  •   Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"
     
    Відділ інформаційно-комунікаційних технологій
    Пам`ятка користувача

    Всі права захищені © Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського