Подано авторську інтерпретацію змісту поняття "педагогічна технологія". З’ясовано, що новітні принципи професійної освіти полягають у постійному пошуку методів, співзвучних часу: засобів та прийомів, які так організують навчання майбутнього фахівця в галузі авіатранспортних перевезень, що в подальшому він зможе кваліфіковано та компетентно будувати свою професійну діяльність у будь-якій сфері й бути високоінтелектуальною особистістю. Акцентовано увагу на професійній підготовці фахівців авіатранспортних перевезень з оволодіння однією або кількома іноземними мовами. Наголошено на забезпеченні певної свободи вибору дій викладачів та майбутніх фахівців у використанні новітніх технологій.Представлена авторская интерпретация содержания понятия "педагогическая технология". Выяснено, что новейшие принципы профессионального образования заключаются в постоянном поиске методов, созвучных времени: средств и приемов, которые так организуют обучение будущего специалиста в области воздушных перевозок, что в дальнейшем он сможет квалифицированно и компетентно строить свою профессиональную деятельность в любой сфере и быть высокоинтеллектуальной личностью. Акцентировано внимание на профессиональной подготовке специалистов авиатранспортных перевозок по овладению одним или несколькими иностранными языками. Особо отмечено обеспечение определенной свободы выбора действий преподавателей и будущих специалистов в использовании новейших технологий.Meaning of the notion of pedagogical technique is explained. It is revealed that the newest principles of professional training include constant search for up-to-date methods: ways and techniques, organizing training of future air transportation specialists in a way enabling them to build their future careers in any field with skill and competence and to be highly intellectual individuals. Particular attention is paid to the professional training of air transportation specialists on mastering one or several foreign languages. Emphasis is made on the necessity of providing a certain freedom of action for the teachers and future specialists in applying the newest techniques.

  Повний текст PDF - 276.261 Kb    Зміст випуску     Цитування публікації

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"