Особливості надання педагогічної підтримки двічі винятковим учням у США, Канаді та Великій Британії

Бойченко, М. А.


	Наукова періодика України		Освіта та розвиток обдарованої особистості

Бойченко М. А.
Особливості надання педагогічної підтримки двічі винятковим учням у США, Канаді та Великій Британії / М. А. Бойченко // Освіта та розвиток обдарованої особистості. - 2017. - № 11. - С. 54-59. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Otros_2017_11_11

Повний текст PDF - 460.442 Kb

Зміст випуску Google Scholar

Цитування публікації

Цитованість авторів публікації:

Бойченко М.

Бібліографічний опис для цитування:

Бойченко М. А. Особливості надання педагогічної підтримки двічі винятковим учням у США, Канаді та Великій Британії / М. А. Бойченко // Освіта та розвиток обдарованої особистості. - 2017. - № 11. - С. 54-59. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Otros_2017_11_11.

Додаткова інформація про автора(ів) публікації:
(cписок формується автоматично, до списку можуть бути включені персоналії з подібними іменами або однофамільці)

Бойченко Марина Анатоліївна (педагогічні науки)

Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"

Відділ інформаційно-комунікаційних технологій

Пам`ятка користувача