Розглянуто проблему формування комунікативної культури студентів вищих навчальних медичних закладів. Підготовка майбутнього лікаря-професіонала є складним і тривалим процесом. Доведено, що лікар має володіти не лише глибокими знаннями в галузі медицини, але й високими особистісними якостями, які формуються у процесі вивчення предметів саме гуманітарного циклу. Оскільки діяльність лікаря відзначається високим рівнем емоційних переживань, то важливим чинником професійного становлення спеціаліста є відповідність спрямованості особистості професійним вимогам. Отже, можна констатувати великий комунікативний потенціал предметів гуманітарного циклу в підготовці майбутніх лікарів.

  Повний текст PDF - 227.178 Kb    Зміст випуску     Цитування публікації

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"