Проанализирована проблема современной педагогики, касающаяся контроля усвоения знаний студентами во время проведения аудиторных занятий. Создание эффективного метода такого контроля в процессе аудиторных занятий является весьма актуальной проблемой, так как ее решение позволит повысить качество учебного процесса и уровень подготовки современных специалистов.Проаналізовано проблему сучасної педагогіки, що стосується контролю засвоєння знань студентами під час проведення аудиторних занять. Створення ефективного методу такого контролю в процесі аудиторних занять є досить актуальною проблемою, оскільки її вирішення дозволить підвищити якість навчального процесу та рівень підготовки сучасних фахівців. автоматичний контроль, навчальний процес.In the publication, the authors analyze the problem of modern pedagogy: control of the knowledge acquired by students during the classroom. creation of an effective method of such control in the process of the classroom is a very important problem, as it will allow improve the quality of educational process and the level of training of modern specialists.

  Повний текст PDF - 507.983 Kb    Зміст випуску     Цитування публікації

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"