Стаття є результатом науково-педагогічного дослідження, метою якого був аналіз процесу інституціалізації освіти дорослих у Латинській Америці. Автором з`ясовано, що інституціалізації освіти дорослих у Латинській Америці сприяли регіональні та міжнародні науково-андрагогічні заходи, започаткування регіональних організацій андрагогів, проведення науково-андрагогічних досліджень.Статья является результатом научно-педагогического исследования, целью которого был анализ процесса институционализации образования взрослых в Латинской Америке. Автором выявлено, что институциализации образования взрослых в Латинской Америке способствовали региональные и международные научно-андрагогические мероприятия, создание региональных организаций андрагогов, научно-андрагогические исследования.This article presents results of scientific-pedagogical research, whose goal was to analyze the process of institutionalization of adult education in Latin America. To the institutionalization of adult education in Latin America, contributed the realization of national, regional and international research and andragogical measures, the establishment of the Regional Centre for adult education in Latin America (CREFAL), the Council for Adult Education in Latin America (CEAA ).

  Повний текст PDF - 239.991 Kb    Зміст випуску     Цитування публікації

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"