Особливості емоційного ставлення до навчання у студентів з різними типами емоційних профілів, рівнями навчальної мотивації та гендерними ознаками

Жданюк, Л. О.


	Наукова періодика України		Наукові записки Національного університету "Острозька академія"

Жданюк Л. О.
Особливості емоційного ставлення до навчання у студентів з різними типами емоційних профілів, рівнями навчальної мотивації та гендерними ознаками / Л. О. Жданюк // Наукові записки Національного університету "Острозька академія". Серія : Психологія. - 2018. - Вип. 6. - С. 14-20. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nznuoapp_2018_6_5

Повний текст PDF - 367.736 Kb

Зміст випуску Google Scholar

Цитування публікації

Цитованість авторів публікації:

Жданюк Л.

Бібліографічний опис для цитування:

Жданюк Л. О. Особливості емоційного ставлення до навчання у студентів з різними типами емоційних профілів, рівнями навчальної мотивації та гендерними ознаками / Л. О. Жданюк // Наукові записки Національного університету "Острозька академія". Серія : Психологія. - 2018. - Вип. 6. - С. 14-20. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nznuoapp_2018_6_5.

Додаткова інформація про автора(ів) публікації:
(cписок формується автоматично, до списку можуть бути включені персоналії з подібними іменами або однофамільці)

Жданюк Людмила Олексіївна (психологічні науки)

Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"

Відділ інформаційно-комунікаційних технологій

Пам`ятка користувача