Вперше на основі ретроспективного аналізу змісту, форм і методів художньої освіти в початкових і середніх навчальних закладах Херсонської губернії другої половини XIX - початку XX ст. виявлено тенденції її розвитку. Охарактеризовано передумови становлення художньої освіти у Херсонській губернії. Обгрунтовано періодизацію розвитку художньої освіти в початкових і середніх навчальних закладах Херсонської губернії другої половини XIX - початку XX ст., яка включає три періоди: 1865 - 1870 рр. - період зародження професійних засад художньої освіти; 1871 - 1899 рр. - період інтенсивного розвитку закладів художнього спрямування, інноваційних пошуків художників, педагогів; 1900 - 192.0 рр. - період реформування художньої освіти регіону. Проаналізовано сучасні тенденції розвитку художньої освіти у шкільництві Херсонщини. Здійснено прогностичне обгрунтування перспектив творчого використання прогресивних надбань, ідей художників, педагогів регіону в контексті реформування сучасної художньої освіти на державному та організаційно-педагогічному рівнях. Розроблено методичні рекомендації для студентів мистецьких факультетів вищих навчальних закладів "Персонологія художньої освіти Херсонщини (друга половина XIX - початок XX ст.)".

  Повний текст PDF - 361.871 Kb    Зміст випуску     Цитування публікації

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"