Результати експериментальної перевірки формування наскрізних фізичних понять у школярів на основі статистичного та імовірнісного підходів

Дробін, А.


	Наукова періодика України		Наукові записки [Центральноукраїнського державного педагогічного університету імені Володимира Винниченка]

Дробін А.
Результати експериментальної перевірки формування наскрізних фізичних понять у школярів на основі статистичного та імовірнісного підходів / А. Дробін // Наукові записки [Кіровоградського державного педагогічного університету імені Володимира Винниченка]. Серія : Педагогічні науки. - 2012. - Вип. 109. - С. 58-64. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nz_p_2012_109_10

Повний текст PDF - 287.928 Kb

Зміст випуску Google Scholar

Цитування публікації

Цитованість авторів публікації:

Дробін А.

Бібліографічний опис для цитування:

Дробін А. Результати експериментальної перевірки формування наскрізних фізичних понять у школярів на основі статистичного та імовірнісного підходів / А. Дробін // Наукові записки [Кіровоградського державного педагогічного університету імені Володимира Винниченка]. Серія : Педагогічні науки. - 2012. - Вип. 109. - С. 58-64. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nz_p_2012_109_10.

Додаткова інформація про автора(ів) публікації:
(cписок формується автоматично, до списку можуть бути включені персоналії з подібними іменами або однофамільці)

Дробін Андрій Анатолійович (педагогічні науки)

Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"

Відділ інформаційно-комунікаційних технологій

Пам`ятка користувача