Вперше на основі цілісного ретроспективного аналізу праць педагогів 1870-х рр. - початку XX ст., зокрема X. Алчевської, М. Бунакова, С. Васильченка, Б. Грінченка, М. Демкова, О. Духновича, М. Драгоманова, М. Корфа, М. Коцюбинського, Т. Лубенця, С. Миропольського, Л. Модзалевського, С. Русової, Д. Семенова, В. Стоюніна, О. Острогорського та ін. розкрито розвиток ідей К. Д. Ушинського про духовно-моральне виховання, тобто виховання, яке спирається на християнську релігію та материнську мову, а також традиції рідного народу. Узагальнено ідеї К. Ушинського щодо духовно-морального виховання, основними засадами якого були православ'я, виховання патріотизму, прищеплення любові до праці, рідної мови, традицій свого народу. Розширено уявлення сучасної педагогічної науки про проблему духовно-морального виховання в спадщині К. Ушинського та в працях педагогів другої половини XIX - початку XX ст., що сприяє актуалізації та розв'язуванню сучасних проблем духовно-морального виховання. Подальшого розвитку дістало уявлення про проблему духовно-морального виховання у педагогічній думці 1840 - 1960-х рр. Уточнено суть поняття "духовно-моральне виховання" у педагогічній концепції К. Ушинського, яке є багатовимірним і безпосередньо пов'язаним з принципами православної педагогіки. У науковий обіг уведено невідомі та маловідомі праці з проблеми духовно-морального виховання, написані впродовж досліджуваного періоду.

  Повний текст PDF - 440.067 Kb    Зміст випуску     Цитування публікації

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"