Розглянуто особливості навчального процесу студентів-стоматологів, спрямованого на викладання методів прогнозування розвитку і сприйнятливості до декомпенсованої форми карієсу зубів (ДФКЗ), розроблених на підставі таблиці групування чинників ризику розвитку ДФКЗ. Для оцінки використано регіональні фактори ризику захворювання з боку батьків (антенатальний період), пов'язані безпосередньо з дитиною та її звичками, спадковістю і медико-соціальними характеристиками. Застосування такого прогнозу підвищує ефективність діагностики розвитку патології і надає змогу в 89,3 % випадків виділити серед загальної популяції групу високого ризику з метою впровадження превентивних профілактичних заходів. Запропоновано поєднання пасивних, активних та інтерактивних форм навчання.

  Повний текст PDF - 264.56 Kb    Зміст випуску     Цитування публікації

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"