Теоретичні моделі розвитку європейської інтеграції у 40 – 70-х роках XX ст.

Баркалова, І. М.

Баркалова І. М.
Теоретичні моделі розвитку європейської інтеграції у 40 – 70-х роках XX ст. / І. М. Баркалова // Наука. Релігія. Суспільство. - 2013. - № 1. - С. 9-16. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nrs_2013_1_4

У 40 - 70-х роках XX ст. найбільш вивченими та поширеними були чотири теоретичні напрямки: школа функціоналізму (Д. Мітрані), неофункціоналізму (Є. Хаас), теорія федералізму (А. Спінеллі, К. Фрідріх) та "плюралістична школа" (К. Дойч). Проаналізовано кожну з цих інтеграційних теорій чи інтеграційних підходів, а також науково-теоретично вивчено проблеми інтеграції, що базуються на розумінні інтеграційних процесів та спрямовані на виявлення загальних тенденцій.

Повний текст PDF - 140.44 Kb

Зміст випуску Google Scholar

Цитування публікації

Цитованість авторів публікації:

Баркалова І.

Бібліографічний опис для цитування:

Баркалова І. М. Теоретичні моделі розвитку європейської інтеграції у 40 – 70-х роках XX ст. / І. М. Баркалова // Наука. Релігія. Суспільство. - 2013. - № 1. - С. 9-16. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nrs_2013_1_4.

Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"

Відділ інформаційно-комунікаційних технологій

Пам`ятка користувача


	Наукова періодика України		Наука. Релігія. Суспільство