Модель формування готовності вчителів початкової школи до інноваційної діяльності в умовах інклюзивного навчання

Донець, В.


	Наукова періодика України		Нова педагогічна думка

Донець В.
Модель формування готовності вчителів початкової школи до інноваційної діяльності в умовах інклюзивного навчання / В. Донець // Нова педагогічна думка. - 2020. - № 2. - С. 107-112. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Npd_2020_2_26

Повний текст PDF - 1.03 Mb

Зміст випуску Google Scholar

Цитування публікації

Цитованість авторів публікації:

Донець В.

Бібліографічний опис для цитування:

Донець В. Модель формування готовності вчителів початкової школи до інноваційної діяльності в умовах інклюзивного навчання / В. Донець // Нова педагогічна думка. - 2020. - № 2. - С. 107-112. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Npd_2020_2_26.

Додаткова інформація про автора(ів) публікації:
(cписок формується автоматично, до списку можуть бути включені персоналії з подібними іменами або однофамільці)

Донець Віталій Григорович (педагогічні науки)

Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"

Відділ інформаційно-комунікаційних технологій

Пам`ятка користувача