Психолого-педагогічні особливості реалізації принципу наступності в дошкільній та початковій освіті

Тарапака, Н.


	Наукова періодика України		Нова педагогічна думка

Тарапака Н.
Психолого-педагогічні особливості реалізації принципу наступності в дошкільній та початковій освіті / Н. Тарапака // Нова педагогічна думка. - 2016. - № 1. - С. 158-160. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Npd_2016_1_43

Повний текст PDF - 1.369 Mb

Зміст випуску Google Scholar

Цитування публікації

Цитованість авторів публікації:

Тарапака Н.

Бібліографічний опис для цитування:

Тарапака Н. Психолого-педагогічні особливості реалізації принципу наступності в дошкільній та початковій освіті / Н. Тарапака // Нова педагогічна думка. - 2016. - № 1. - С. 158-160. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Npd_2016_1_43.

Додаткова інформація про автора(ів) публікації:
(cписок формується автоматично, до списку можуть бути включені персоналії з подібними іменами або однофамільці)

Тарапака Наталія Володимирівна (педагогічні науки)

Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"

Відділ інформаційно-комунікаційних технологій

Пам`ятка користувача