Запропоновано навчальну програму факультативного курсу “Основи фізики полімерів” для учнів X - XI класів загальноосвітніх шкіл, які оволодівають фізичними знаннями за програмами академічного та профільного рівнів навчання фізики. Обгрунтовано напрями формування знань про макромолекулярні системи у процесі їх реалізації. Увагу приділено формуванню пізнавального інтересу учнів до вивчення полімерів як об’єктів дослідження сучасної фізики, формуванню в них науково-дослідницьких навиків, виявленню та вихованню інтересу до наукових знань під час проведення експериментальних робіт із дослідження властивостей полімерних матеріалів. Розглянуто процес створення комп’ютерних програм для обробки результатів експериментальних досліджень і розрахунку параметрів полімерних систем, застосування вивченого матеріалу під час проведення інтегрованих уроків фізики, хімії, біології та формування евристичних прийомів розв’язування задач на визначення фізичних характеристик полімерних систем. Акцентовано увагу на необхідності формування екологічних знань та екологічної культури у процесі вивчення застосування полімерних матеріалів в науці, техніці, виробництві та побуті. Наведено таблиці змісту факультативного курсу, розподілу навчального часу та його календарно-тематичний план. Наведено приклади практичних занять з розв’язання теоретичних, розрахункових задач, що за змістом і формою відрізняються від традиційних текстових задач і потребують творчих методів і підходів до розв’язання. Узагальнено, що реалізація програми факультативного курсу “Основи фізики полімерів” дозволяє розширити науковий кругозір учнів, доповнити уявлення про наукову картину світу, сформувати нові підходи до розуміння значення та ролі макромолекул у житті людини.Предложена учебная программа факультативного курса “Основы физики полимеров” для учеников общеобразовательных школ и основные направления формирования знаний о макромолекулярных системах в процессе их реализации.On-line tutorial of elective course of “Basis of physics of polymers” for the students of general schools and basic directions of forming of knowledge are offered about the macromolecular systems in the process of their realization.Розглянуто і проаналізовано неперервність процесу формування знань про полімери у студентів фізичних спеціальностей вищих навчальних закладів педагогічного спрямування і вчителів фізики загальноосвітніх шкіл. Запропоновано блочну модель процесу неперервності освіти з формування знань про полімери.Рассмотрена и проанализирована непрерывность процесса формирования знаний о полимерах студентов физических специальностей вузов педагогического направления и учителей физики общеобразовательных школ. Предложена блочная модель процесса непрерывности образования по формированию знаний о полимерах.Reviewed and analyzed the continuity of the process of formation of knowledge about polymers students of physical specialties universities pedagogical direction and physics teachers in secondary schools. Proposed block model of the process of continuing education to build knowledge about polymers.

  Повний текст PDF - 396.594 Kb    Зміст випуску     Цитування публікації

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"