Розвиток міжнародної співпраці у системі загальної середньої освіти регіону: практичний аспект

Люшин, М.

Розглянуто значення партнер-клубу "Європейська освіта" Рівненського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти (РОІППО) для інноваційного характеру розвитку міжнародної співпраці в системі загальної середньої освіти регіону. Проаналізовано результати діяльності клубу, шляхи міжнародної співпраці, зокрема в розробці інноваційних освітніх проектів. Визначено пріоритетність розробки інноваційних освітніх проектів в управлінському, психолого-педагогічному, соціально-педагогічному, освітньому та інформаційному напрямах. Запропоновано модель діяльності цієї інституції в міжнародному співробітництві керівників ЗНЗ Рівненщини. Названо головних партнерів та форми партнерської взаємодії.Рассмотрено значение партнер-клуба "Европейское образование" Ровенского областного института последипломного педагогического образования (РОИППО) в контексте актуализации инновационного характера развития международного сотрудничества в системе общего среднего образования региона. Проанализированы результаты деятельности клуба, пути международного сотрудничества, в частности разработка инновационных образовательных проектов. Определена приоритетность разработки инновационных образовательных проектов в управленческом, психолого-педагогическом, социально-педагогическом, образовательном и информационном направлениях. Представлена модель деятельности этого института в международном сотрудничестве руководителей общеобразовательных учебных заведений Ровенщины. Названы главные партнеры и формы партнерского взаимодействия.The article in question deals with the innovating aspect of developing international coopeation in the system of regional general secondary education, the role played by the partner club “European Education” of Rivne In-service Teacher Training Institute in this very process.


	Наукова періодика України		Нова педагогічна думка