Увага зосереджена на теоретичних і емпіричних дослідженнях відмінностей у проявах асертивності у осіб, схильних і не схильних до авантюризму. Розкрито семантичну сутність концепту «авантюризм» у співвідношенні з такими категоріями, як «авантюра», «пригода», «пристрасть». Психологічний феномен - схильність особистості до авантюризму - розглянуто в контексті отримання необхідного результату діяльності з меншими витратами зусиль і часу. Теоретично встановлено, що схильність до авантюризму - це спосіб мислення, поведінки, діяльності, який характеризуються ризикованими, вільними від будь-яких вимог діями заради досягнення легкого успіху без урахування конкретної ситуації. Описано методику проведення емпіричного дослідження показників схильності до авантюризму і асертивності, в якому взяли участь 70 слухачів факультету післядипломної освіти Південноукраїнського національного педагогічного університету імені К. Д. Ушинського. Отримані в ході кореляційного аналізу показники досліджуваних явищ, представлено в двох таблицях та у вигляді графіка профілів асертивності груп особистостей, схильних і не схильних до авантюризму. Складено психологічні характеристики («психологічні портрети») авантюрних і не авантюрних особистостей. Результати якісного аналізу засвідчили, що авантюрним особистостям властиві самоповага, віра в себе, відкритість, незалежність, самостійність, спонтанність, сміливість, схильність до ризику та наполегливість у досягненні мети. Встановлено, що асертивні люди більшою мірою схильні до авантюризму.Внимание сосредоточено на теоретических и эмпирических исследованиях различий в проявлениях ассертивности у лиц, склонных и не склонных к авантюризму. Раскрыта семантическая сущность концепта «авантюризм» в соотношении с такими категориями, как «авантюра», «приключение», «страсть». Психологический феномен – склонность личности к авантюризму – рассмотрен в контексте получения необходимого результата деятельности с меньшими затратами усилий и времени. Теоретически установлено, что предрасположенность к авантюризму – это способ мышления, поведения, деятельности, который характеризуется рискованными, свободными от любых требований действиями ради достижения легкого успеха без учета конкретной ситуации. Описана методика проведения эмпирического исследования показателей склонности к авантюризму и ассертивности, в котором приняли участи 70 слушателей факультета последипломного образования Южноукраинского национального педагогического университета им. К. Д. Ушинского. Полученные в ходе корреляционного анализа показатели изучаемых явлений, представлены в двух таблицах и в виде графика профилей ассертивности групп личностей, склонных и не склонных к авантюризму. Составлены психологические характеристики («психологические портреты») авантюрных и не авантюрных личностей. Результаты качественного анализа засвидетельствовали, что авантюрным личностям присущи самоуважение, вера в себя, открытость, независимость, самостоятельность, спонтанность, смелость, склонность к риску и настойчивость в достижении цели. Установлено, что ассертивные люди в большей степени склонны к авантюризму.The article examines the results of theoretical and empirical research of differences in the manifestations of assertiveness of people inclined and not inclined to adventurism. It is theoretically identified that predisposition to adventurism is a way of thinking, behavior, activity that are characterized by risky acts for achieving easy success. Psychological characteristic features (psychological portraits) of adventurous and unadventurous individuals were detected. The results of the quality analysis showed that such features as self-esteem, belief in oneself, independence, spontaneity, courage, predisposition to risk are typical for adventurous people. It is also defined that assertive people are more inclined to adventurism.

  Повний текст PDF - 813.196 Kb    Зміст випуску     Цитування публікації

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"