Зауважено, що образотворча грамотність майбутнього архітектора формується академічними методами натурного рисунку, що сприяє поетапному опануванню графічних технік. Виділено наскрізні теми практичної образотворчої підготовки. Визначено комплекс методів проблемного навчання, що забезпечують переведення традиційно репродуктивного характеру художньої підготовки на більш творчі рівні пізнавальної діяльності. Висвітлено думку про перспективність збільшення проблемності академічних завдань з рисунку та живопису, які доцільно доповнювати декоративними роботами тієї ж тематики у поєднанні класичних та формальних методів композиції. Отмечено, что изобразительная грамотность будущего конструктора формируется академическими методами натурного рисунка, что способствует поэтапному освоению графических техник. Выделены сквозные темы практической изобразительной подготовки. Определен комплекс методов проблемного обучения, обеспечивающих перевод традиционно репродуктивного характера художественной подготовки на более творческие уровни познавательной деятельности. Высказано мнение о перспективности увеличения проблемности академических заданий по рисунку и живописи, которые целесообразно дополнять декоративными работами той же тематики в сочетании классических и формальных методов композиции.Observed that pictorial literacy of the designer formed academic methods of full-scale pattern that contributes to the development of phase-graphic techniques. Allocated through practical themes graphic preparation. Defined set of problem-based learning methods, providing translation traditionally the reproductive artistic training to more creative levels of cognitive activity. Powered opinion, promising to increase the problematic academic assignments in drawing and painting, which is advisable to supplement decorative works of the same subject in a combination of classic and formal methods of composition.

  Повний текст PDF - 664.755 Kb    Зміст випуску     Цитування публікації

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"