Організація самостійної роботи майбутніх молодших медичних працівників у про-цесі фахової підготовки

Пономарюк, Л. П.

Досліджено проблему пошуку шляхів підвищення ефективності навчання студентів та вдосконалення методів самостійної роботи. Охарактеризовано три рівні самостійної роботи: Названо проблеми, які виникають у студентів під час самостійної роботи. Обґрунтовано дотримання відповідних правил самостійної роботи, виокремлено різноманітні види самостійної роботи студентів, серед яких: самостійна робота відтворюючого характеру, реконструктивна, творча самостійна робота. Окреслено педагогічні умови ефективного виконання самостійної роботи в процесі фахової підготовки медичних спеціалістів. Резюмовано доцільність використання проблемних завдань для розвитку творчої пізнавальної діяльності й формування наукового світогляду майбутніх фахівців.Исследована проблема поиска путей повышения эффективности обучения студентов и совершенствование методов самостоятельной работы. Охарактеризованы три уровня самостоятельной работы. Очерчен круг проблем, возникающих у студентов во время самостоятельной работы. Обосновано соблюдение соответствующих правил самостоятельной работы, выделены виды самостоятельной работы студентов, среди которых: самостоятельная работа воспроизводящего характера, реконструктивная, творческая самостоятельная работа. Определены педагогические условия эффективного выполнения самостоятельной работы в процессе профессиональной подготовки медицинских специалистов. Резюмирована целесообразность использования проблемных заданий для развития творческой познавательной деятельности и формирование научного мировоззрения будущих специалистов.The article analyzes some ways of improving effectiveness of students’ learning and consolidating knowledge achieved by means of enriching students’ independent work methodology in the course of professional taining of associate medical personnel.


	Наукова періодика України		Наука і освіта