Проаналізовано результати досліджень інформаційної діяльності студентів за умов кредитно-трансферної системи організації навчання, встановлено зміни у ній відповідно до особливостей сучасного змісту роботи в Інтернеті. Розглянуто актуальні загрози та небезпеки мережі у контексті професійної діяльності студентів і викладачів. Із урахуванням досвіду зарубіжних вчених визначено ключові фактори, що впливають на покращання характеристик інформаційної діяльності педагогів.Проанализированы результаты исследований информационной деятельности студентов в условиях кредитно-трансферной системы организации обучения, установлены изменения в ней в соответствии с особенностями современного содержания работы в Интернете. Рассмотрены актуальные угрозы и опасности сети в контексте профессиональной деятельности студентов и преподавателей. С учетом опыта зарубежных ученых определены ключевые факторы, влияющие на улучшение характеристик информационной деятельности педагогов.The article presents the analysis of the results of the research of students’ information activity and defines changes in it, according to the peculiarities of the modern essence of work in the computer networks. Up-to-date threats and dangers of the Internet in the context of students’ and teachers’ professional activity have also been considered in this paper. Taking into account foreign scientists’ experience, the key factors, effecting improvement of teachers’ information activity characteristics have been identified in the research.

  Повний текст PDF - 310.84 Kb    Зміст випуску     Цитування публікації

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"